6.2.1.2.- Grupos de mejora

IES Inmaculada Vieira. Imagen de Mariano Real en Flickr Licencia Cretive Commons by-nc-sa

El departamento de Formación, evaluación e Innovación Educativa en el caso de los centros de secundaria y la jefatura de estudios en coordinación con las coordinaciones de ciclo, coordinará todo el proceso del plan de mejora tanto en la parte de su elaboración como en la de su ejecución el curso siguiente.

En ocasiones será necesario realizar pequeños grupos con cierta autonomía que contribuyan al desarrollo completo del plan de mejora.

Esto mismo se puede aplicar a la hora de elaborar dicho plan de mejora, dependiendo de las condiciones de cada centro educativo.

Para el buen funcionamiento de estos grupos es necesario:

• Asistir puntualmente a las reuniones convocadas.

• Cumplir las actividades y responsabilidades establecidas, en reuniones anteriores, guia en el Plan de Mejora en tiempo y forma.

• Establecer entre los integrantes de cada Grupo de Mejora una comunicación abierta, precisa y eficaz que favorezca el intercambio de ideas.

• Propiciar el consenso de los miembros de los Grupos de Mejora en la toma de decisiones y ejecución del Plan de Mejora.

• Mostrar una actitud crítica y autocrítica con fines constructivos.

• Fomentar confianza, aceptación y apoyo entre los integrantes de los grupos, con el fin de evitar enfrentamientos y fomentar soluciones constructivas.

• Analizar la factibilidad de participación de algún representante de los alumnos o padres de familia en algún Grupo de Mejora, dependiendo de la decisión del grupo y de las características del área a la que se integre.

IES San Isidoro. Imagen de Mariano Real en Flickr Licencia Cretive Commons by-nc-sa

• Examinar la posibilidad de formar nuevos Grupos de Mejora y rotar a los responsables de alguna acción del mismo, con la finalidad de lograr el cumplimiento de los objetivos del Plan de Mejora.

• Planear el trabajo de cada Grupo de Mejora a fin de que éste no exceda de un tiempo aproximado de nueve meses para las áreas de mejora más complejas.

• Establecer con claridad que la conclusión de las funciones de los Grupos de Mejora será una vez que hayan realizado la evaluación de impacto del Plan a su cargo y hayan presentado el informe correspondiente.

Grupos de mejora. Imagen de Mariano Real en Flickr Licencia Cretive Commons by-nc-sa